24
январь
2024
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі» КММ КОНКУРС жариялайды:
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі» КММ КОНКУРС жариялайды:
2) Психолог (декреттік орынға) 1 бірлік жүктеме.
2. негізгі функцияналдық міндеттері:
Білуге тиісті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Неке және отбасы туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берілетін мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақылар туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», «Арнайы әлеуметтік қызмет туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; педагогика мен психология негіздерін; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын; педагогиканы, педагогикалық психологияны, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктерін; еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызмет туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды.
Пән мұғалімінің лауазымдық міндеттері: Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру
стандарттарына сәйкес оқытатын пән ерекшелігін ескере отырып оқыту мен
тәрбиелеуді жүзеге асырады. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке
қабілеттерін ашуға және дамытуға, тұлғаның әлеметтенуі мен жалпы мәдениетін
қалыптастыруға ықпал етеді. Оқытудың әр түрлі нысандарын, тәсілдерін, әдістерін
қолданады. Пәннің күнделікті сабақ жоспарларын құрады. Оқыту процесіне
инновациялық, ақпараттық технологияларды ендіруді қамтамасыз етеді. Білім
алушылар мен тәрбиеленушілерді мемлекеттік білім беру стандартында қарастырылған
білім, білік және дағдылармен қамтамасыз етеді. Білім беру бағдарламаларын әзірлеуге
және дайындауға қатысады, оны оқу жоспары мен оқу үрдісі кестесіне сәйкес іске
асырылуын қамтамасыз етеді. Әдістемелік бірлестіктердің және әдістемелік басқа да іс-
шараларға қатысады. Кәсіби біліктілігін жүйелі арттыруды жүзеге асырады. Білім
алушылардың, тәрбиеленушілердің жеке қабілеттерін, мүдделері мен икемділіктерін,
олардың отбасылық, тұрмыстық жағдайларын зерделейді. Әлеуметтік (түзету) білім
беретін мекемелерде оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушылар
мен тәрбиеленушілердің дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған
оқыту мен тәрбиелеу жөніндегі жұмысты жүзеге асырады. Кәсіби біліктілігін жүйелі
арттырады. Әдістемелік бірлестіктердің және әдістемелік басқа да іс-шараларға
қатысады. Білім беру процесі кезеңінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығының
сақталуын қамтамасыз етеді. Ата-аналармен, немесе оларды алмастырушылармен
байланыс жасайды. Сабаққа қатысу, оқыту тәртібін сақтайды. Құрал-жабдықтарды
пайдалануда қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтайды. Оқыту үрдісінде балалардың
денсаулығы мен өмірлерін сақтау үшін қажетті жағдай жасайды. Іс-әрекетті есепке
алуды және қажетті дайындықты қамтамасыз етеді.
Педагог-психолог лауазымдық міндеттері: Білім алушылардың психикалық және әлеуметтік амандығын сақтауға бағытталған кәсіптік қызметін жүзеге асырады. Әр түрлі бейінді және бағыттарда психология-педагогикалық диагностика өткізеді. Білім алушылардың жеке тұлғасы мен әлеуметтік мәселелерін шешуге педагогикалық ұжымын бағдарлау мақсатында психология-педагогикалық қорытынды шығарады және оны талдайды. Білім алушылардың жеке және жас ерекшеліктерін есепке ала отырып, білім беру қызметінің дамыту және түзету бағдарламаларын жоспарлауға және әзірлеуге қатысады. Білім алушыларға психологиялық қолдау көрсетуді жүзеге асырады, өмірлік және кәсіптік тағдырын өзі шешу де әртүрлі жағдайларда бағдарлануға олардың дайын болуын дамытуға жәрдем етеді. Әлеуметтік дизадаптацияның пайда болуын алдын алу іс-шараларын жүзеге асырады, психологиялық көмек көрсету жөнінде шаралар қабылдайды (психокоррекциялық, сауықтыру және консультациялық). Психологияны практикалық қолдану мәселелері жөнінде педагогтарға кеңес береді, педагогтардың, ата-аналардың әлеуметтік-психологиялық құзыретін арттыруға жәрдем етеді. Оқыту процесі кезінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді. Техника қауіпсіздігі мен өртке қарсы қорғау талаптарын орындайды. Есептілік құжаттамаларды белгіленген нысан бойынша жүргізеді.
2) Психолог лауазымына (уақытша бос орынға) 1 бірлік жүктеме, айлық (сағаттық)
тарифтік мөлшерлеме 73266 теңге (жетпіс үш мың екі жүз алпыс алты)
2)Жеке басын куәландыратын құжат;
3)Кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы;
4)Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға
қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5)Еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6)«Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту
туралы» ҚР Денсаулық сақтау минстрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30
қазандағы №ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық
жағдайы туралы анықтама. (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу
тізілімінде №21579 болып тіркелген)
7)Психоневрологиялық туралы анықтама
8)Наркологиялық ұйымнан анықтама;
- Конкурс Қазақстан Республикасы Премерь-Министрінің орынбасары – Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі 2023 жылғы 16 тамыздағы №343 пен Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрі 2023 жылғы 15 тамыздағы №259 бірлескен бұйрыққа қосымша Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 21 ақпандағы №57 бұйрығымен бекітілген талаптарына сай жүргізіледі.
- Бос орын туралы хабарландырулар «Enbek.kz», Facebook, мектеп сайтына жарияланады.
- Конкурс төмендегідей бос орынға жүргізіледі:
2) Психолог (декреттік орынға) 1 бірлік жүктеме.
- Конкурс өткізілетін орын: «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі» КММ
- Мекеменің мекен-жайы: 080003 Тараз қаласы, К.Әзірбаев көшесі 154 үй.
2. негізгі функцияналдық міндеттері:
Білуге тиісті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Неке және отбасы туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берілетін мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақылар туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», «Арнайы әлеуметтік қызмет туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; педагогика мен психология негіздерін; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын; педагогиканы, педагогикалық психологияны, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктерін; еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызмет туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды.
Пән мұғалімінің лауазымдық міндеттері: Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру
стандарттарына сәйкес оқытатын пән ерекшелігін ескере отырып оқыту мен
тәрбиелеуді жүзеге асырады. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке
қабілеттерін ашуға және дамытуға, тұлғаның әлеметтенуі мен жалпы мәдениетін
қалыптастыруға ықпал етеді. Оқытудың әр түрлі нысандарын, тәсілдерін, әдістерін
қолданады. Пәннің күнделікті сабақ жоспарларын құрады. Оқыту процесіне
инновациялық, ақпараттық технологияларды ендіруді қамтамасыз етеді. Білім
алушылар мен тәрбиеленушілерді мемлекеттік білім беру стандартында қарастырылған
білім, білік және дағдылармен қамтамасыз етеді. Білім беру бағдарламаларын әзірлеуге
және дайындауға қатысады, оны оқу жоспары мен оқу үрдісі кестесіне сәйкес іске
асырылуын қамтамасыз етеді. Әдістемелік бірлестіктердің және әдістемелік басқа да іс-
шараларға қатысады. Кәсіби біліктілігін жүйелі арттыруды жүзеге асырады. Білім
алушылардың, тәрбиеленушілердің жеке қабілеттерін, мүдделері мен икемділіктерін,
олардың отбасылық, тұрмыстық жағдайларын зерделейді. Әлеуметтік (түзету) білім
беретін мекемелерде оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушылар
мен тәрбиеленушілердің дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған
оқыту мен тәрбиелеу жөніндегі жұмысты жүзеге асырады. Кәсіби біліктілігін жүйелі
арттырады. Әдістемелік бірлестіктердің және әдістемелік басқа да іс-шараларға
қатысады. Білім беру процесі кезеңінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығының
сақталуын қамтамасыз етеді. Ата-аналармен, немесе оларды алмастырушылармен
байланыс жасайды. Сабаққа қатысу, оқыту тәртібін сақтайды. Құрал-жабдықтарды
пайдалануда қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтайды. Оқыту үрдісінде балалардың
денсаулығы мен өмірлерін сақтау үшін қажетті жағдай жасайды. Іс-әрекетті есепке
алуды және қажетті дайындықты қамтамасыз етеді.
Педагог-психолог лауазымдық міндеттері: Білім алушылардың психикалық және әлеуметтік амандығын сақтауға бағытталған кәсіптік қызметін жүзеге асырады. Әр түрлі бейінді және бағыттарда психология-педагогикалық диагностика өткізеді. Білім алушылардың жеке тұлғасы мен әлеуметтік мәселелерін шешуге педагогикалық ұжымын бағдарлау мақсатында психология-педагогикалық қорытынды шығарады және оны талдайды. Білім алушылардың жеке және жас ерекшеліктерін есепке ала отырып, білім беру қызметінің дамыту және түзету бағдарламаларын жоспарлауға және әзірлеуге қатысады. Білім алушыларға психологиялық қолдау көрсетуді жүзеге асырады, өмірлік және кәсіптік тағдырын өзі шешу де әртүрлі жағдайларда бағдарлануға олардың дайын болуын дамытуға жәрдем етеді. Әлеуметтік дизадаптацияның пайда болуын алдын алу іс-шараларын жүзеге асырады, психологиялық көмек көрсету жөнінде шаралар қабылдайды (психокоррекциялық, сауықтыру және консультациялық). Психологияны практикалық қолдану мәселелері жөнінде педагогтарға кеңес береді, педагогтардың, ата-аналардың әлеуметтік-психологиялық құзыретін арттыруға жәрдем етеді. Оқыту процесі кезінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді. Техника қауіпсіздігі мен өртке қарсы қорғау талаптарын орындайды. Есептілік құжаттамаларды белгіленген нысан бойынша жүргізеді.
- еңбекке ақы төлеу мөлшері мен шарттары белгіленген бос және (немесе) уақытша бос лауазымның атауы:
2) Психолог лауазымына (уақытша бос орынға) 1 бірлік жүктеме, айлық (сағаттық)
тарифтік мөлшерлеме 73266 теңге (жетпіс үш мың екі жүз алпыс алты)
- Кандидатқа қойылатын біліктілік талаптар: пән бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білім немесе қайта даярлаудан өткенін растайтын құжат; конкурсқа қатысу үшін қажетті құжаттар тізбесіне сәйкес, педагогикалық еңбек өтілі бар үміткер үшін педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы міндетті. Егер үміткердің педагогикалық еңбек өтілі бола тұра біліктілік санаты болмаған жағдайда және жоғары оқу орны мен кәсіптік оқу орнын бітірген жас мамандар үшін «Педагог санаты бойынша Ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты болу міндетті.
- Педагогтің уақытша бос лауазымының мерзімі: негізгі қызметкер жұмысқа қайта шыққан уақытқа дейін.
- Құжат қабылдау мерзімі: 2024 жылдың 24 қаңтар -01 ақпан аралығында
- Конкурс өткізу күні: 03.02.2024жыл сағат 11.00-де болады.
- Конкурсқа қатысыу үшін қажетті құжаттар тізбесі:
2)Жеке басын куәландыратын құжат;
3)Кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы;
4)Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға
қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5)Еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6)«Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту
туралы» ҚР Денсаулық сақтау минстрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30
қазандағы №ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық
жағдайы туралы анықтама. (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу
тізілімінде №21579 болып тіркелген)
7)Психоневрологиялық туралы анықтама
8)Наркологиялық ұйымнан анықтама;
- 16-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы.
- тәжірибесі жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы (өзін-өзі таныстыру) ұзақтығы кемінде 10 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480.
- Кандидат болған жағдайда оның біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпаратты (біліктілігін арттыру, ғылыми/академиялық дәрежелер мен атақтар беру, ғылыми немесе әдістемелік Жарияланымдар, біліктілік санаттары туралы құжаттардың көшірмелері, алдыңғы жұмыс орнының басшылығынан ұсынымдар) ұсынады.
- Конкурстық құжаттар Тараз қаласы, К.Әзірбаев көшесі №154 мекен-жайында орналасқан «Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінің» қабылдау бөлмінде қабылданады.