«Жас маман» мектебінің 2018-2019 оқу жылына арналған жылдық жоспары

№

Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар

1

«Өзің жайында айтып бер» әңгімелесу сағаты

Қыркүйек

Бірлестік жетекшілері

М.Райкулов

2

Жас мамандарды мектептің дәстүрлерімен, ішкі тәртіп ережелерімен, жарғымен таныстыру

3

Тәлімгерлерді бекіту

4

Оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру бойынша оқу бағдарламаларының, нормативтік құжаттардың мазмұнын зерттеу

5

Сынып журналын, факультатив және үйірме сабақтары журналын рәсімдеу талаптарымен таныстыру

6

Дөңгелек үстел: «Жас оқытушының негізгі мәселелері»

Қазан

М.Райкулов Психологтар 

7

Жоспар әзірлеу бойынша практикум: сабақ және тәрбие жұмыс жоспарлары

8

Психологиялық сағат: «Мектепке қалай тез бейімделуге болады»

9

«Сынып жетекшісінің     жобалау қызметі және тәрбие жұмысын жоспарлау» консультациясы

Қараша

М.Райкулов Тәлімгер педагогтар

10

Семинар -практикум: «Сыныптан тыс іс-шаралар мен мерекелер өткізу әдістемесі»

11

«Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану» тәжірибе алмасу

Желтоқсан

М.Райкулов Тәлімгер педагогтар

12

Семинар-практикум: «Сабақты талдау. Талдау түрлері»

13

Тәлімгерлер сабағына қатысу және оларды құрылымдық талдау

14

Семинар-практикум: «Сабақ нәтижелілігі – оқушылардың белсенді қызметін ұйымдастыру нәтижесі»

Қаңтар

Джакаева Г

Тәлімгер педагогтар

15

Шеберлік сыныбы: «Оқу үрдісінде заанауи білім беру технологияларын қолдану»

16

І жарты жылдықта жас ұстаздардың жұмысын қорытындылау

17

Жас мамандардың сабақтарына қатысу

Ақпан

М.Райкулов Тәлімгер педагогтар, кітапхана меңгерушілері

18

Практикум: «Әртүрлі сабақтарды ұйымдастыруда оқу әдістері мен құралдарын таңдауды оңтайландыру»

19

Мерзімдік педагогикалық жариялымдарға шолу

20

Психология сағат: «Сабақтағы тәртіп мәселелері»

Наурыз

М.Райкулов Тәлімгер педагогтар

21

Педагогикалық жағдайларды шешу практикумы

22

Жас мамандар онкүндігін өткізу

23

Практикум: «Педагогтың ата-аналармен жұмыс мазмұны, формалары мен әдістері»

Сәуір

М.Райкулов Психологтар

24

Жас мамандарға психологиялық қолдау көрсету, психологиялық тренингтер ұйымдастыру

25

«Жас маман - 2019» байқауын өткізу 

26

Жас маман жұмысын қорытындылау

Мамыр

М.Райкулов Тәлімгер педагогтар

27

Семинар немесе педагогикалық идеялар аукционы, жас педагог жетістіктерінің әдістемелік көрмесі

Айы

1-жыл

2-жыл

3-жыл

09

1.Сынып құжаттарын дайындау (журнал, оқушылардың жеке құжаттары т.б.)

2.Тақырыптық, күнделікті сабақ жоспарларын жасау

1.Оқытуды ұйымдастыру формалары мен әдістері.

2.Тәлімгердің сабақтарына қатысу.

1.Мұғалімнің сабаққа дайындығы.

2. Әріптестердің сабақтарына қатысу.

10-11

1.Мұғалімді білімдік үрдісті жобалауға үйрету.

2. Әдістемелік бірлестіктегі әріптестердің сабақтарына қатысу.

1.Сабақтың түрлері мен оларды саралау туралы теориялық материалды оқып-үйрену.

1. Педагогикалық технологияларды оқып үйрену.

12-01

1.»Сабақ мақсаты, міндеттері» мәселесін талдау.

2.Сабақ талдау, өзіндік талдауды меңгеру.

1.Өзбілімін көтеру.

2.Баға және бағалау.

3.Әріптестердің сабақтарына қатысу.

1.Мұғалімнің білімге деген қызығушылықтарын дамыту жұмыстары.

2.Қазіргі сабаққа қойылатын талаптар.

02

1.Әріптестердің сабақтарына қатысу

1.Сыныптан тыс сабақтар.

2.Жас мамандар сабақтарына қатысу.

1.Жекелеп, саралап оқыту.

2.Жас мамандардың сабақтарына қатысу.

03

1.Сабақтың түрлері мен типтері (өз бетінше білім көтеру).

1.Сыныптан тыс сабақтар.

2.Жас мамандар сабақтарына қатысу.

1.Жекелеп, саралап оқыту.

2.Жас мамандардың сабақтарына қатысу.

04

1.«Жас маманның өз бетінше оқыған әдістемелік, педагогикалық, психологиялық әдебиеттері» тақырыбындағы дөңгелек үстел.

2.Жас мамандардың өз білімдерін көтеру жұмыстары бойынша сауалнамалардан өткізу.

1.Оқушылардың үлгермеушілігінің себептерін анықтау жолдары.

2.Үлгермеушілермен жұмыс. 

3.Жас маманның ашық сабақ беруі.

1.Тәжірибе жинақтау жылдарындағы жұмыстарды тақырыптар бойынша жинақтау.

2.Аттестациядан өтуге дайындық (кеңестер беру).

05

1.Тәжірибе жинақтау жұмысының бір жылдық қорытындылары.

1.«Жас маманның өз бетінше оқыған әдістемелік, педагогикалық, психологиялық әдебиеттері» тақырыбындағы дөңгелек үстел.

2.Жас мамандардың өз білімдерін көтеру жұмыстары бойынша сауалнамалардан өткізу.

1.Тәжірибе жинақтау жұмыстарының қорытындылары.

2.Мұғалімнің кәсіби мінездемесін бекіту.