Шона Смаханұлы атындағы √44 орта мектебінде 2025 жылдың 22- сәуірінде, дене шынықтыру бірлестігі айлығында педагог-модератор Ордабай Еркебұлан Нұрбайұлы 6ә сыныбына "Эстафеталық жаттығулар"тақырыбында зерттеу сабағын өткізді.Зерттеу сұрағы "Эстафеталық ойын арқылы жугіру жаттығуларын қалай дамытамыз?Зерттеу сұрағының аясында ,білім алушылардың дене шынықтыру пәніне деген қызығушылығын арттыратын,бірнеше әдіс-тәсілдер қолданылды.Сабақ барысында "Кім жылдам? " "Құрсау арқылы жугіру" "Тізбекпен

Мектебімізде  1-«Б» сыныбында «Мамандықтар әлемінде» тақырыбында  ата-ана Тлекова Гүлнар тәрбие сағатын өтті. Тәрбие сағатында білім алушыларға мамандыққа байланысты көптеген ақпараттар берілді және де түрлі ойындар ойнатылып, тест тапсырмалары орындалды. Тақырыпқа сай бейнеролик көрсетіліп білім алушылармен сауалнама жүргізілді. Әр білім алушыға өзіне ұнаған мамандыққа байланысты сурет салу ұсынылды. Ата-ана Тлекова Гүлнар білім алушылармен тығыз қарым-қатынас орнатып, жас ерекшеліктеріне сай

Тараз қаласы Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінде Тарих бірлестігінің бір айлық аясында мектебіміздің тарих пәнінің мұғалімі Утебаева Толкын Джапаровнаның 7"А" сынып білім алушыларына 《1836-1838 жылдардағы Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі》 тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақ барысында "Кім шапшаң" және "Кейіпкер бойынша...","Жариялау" және "wordwall"әдістерін қолданып, оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын оятып, ойларын дамытты.

Ш.Смаханұлы атындағы № 44 орта мектебінің тарих пән бірлестігінің айлығында тарих пәні мұғалімі Жиеналиева Эльмира Оңғарбекқызы  9"Г" сынып білім алушыларымен "ХХ ғасырдың 40-80 жылдардағы әдебиет пен өнердің дамуы" тәжірибе алмасу сабағын өткізді.  Білім алушылар "Sokrative" платформа үй тапсырмасын сұрады, "LearningApps" платформа картадан облыс аттарын тапты. Сабақ барысында  "Рандом" платформасы арқылы топқа бөлді. "Mentimeter" платформасы арқылы  кері байланыс алынынды.

Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінің тарих пән бірлестігінің айлығында тарих пәнінің мұғалімі Шалғынбаева Гүлнар Олжабайқызы  7 «Б» сынып білім алушыларымен «Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Білім алушыларды сабақ барысында «Есімдер арқылы топқа бөлу» таяқша әдісімен 3 топқа бөліп, үй тапсырмасын «Батырма (кнопка)» әдісі арқылы сұрады. Жаңа сабақты «Стоп кадр» әдісімен тақырыпты болжап, жаңа сабақты тақырыпқа байланысты өлең шумақтарымен ашты.

Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінің тарих пән бірлестігінің айлығында тарих пәнінің мұғалімі Шалғынбаева Гүлнар Олжабайқызы  7 «Б» сынып білім алушыларымен «Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Білім алушыларды сабақ барысында «Есімдер арқылы топқа бөлу» таяқша әдісімен 3 топқа бөліп, үй тапсырмасын «Батырма (кнопка)» әдісі арқылы сұрады. Жаңа сабақты «Стоп кадр» әдісімен тақырыпты болжап, жаңа сабақты тақырыпқа байланысты өлең шумақтарымен ашты.

12 қарашада 2022 жылы Шымкент шым қаласында Қазақстандағы балалар жылына арналған «Ғылымның жаңа толқыны» «Новая волна в науке» тақырыбы бойынша 1-11сынып оқушылары мен колледж студенттері арасында Республикалық ғылыми жобалар байқауының женімпазы Тараз қаласы Шона Смаханұлы атындағы № 44 орта мектебінің 10 – Б сынып оқушысы  Турсынхан Жулдыз ІІ орынға ие болды. Жетекшісі: Мухатова Мадина Мухатовна

9 желтоқсан күні Тараз қаласы Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінде «Д.А. Қонаев-ғасырдың дара перзенті» тақырыбында тарих пән бірлестігінің ұйымдастыруымен дөңгелек үстел өтті. Дөңгелек үстелге Халықаралық Д.А. Қонаев қоры Жамбыл облыстық бөлімшесінің мүшесі Миллионов Жаңабай ағамыз, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің тарих ғылымдарының кандидаты, доцент Серікбаев Ермекбай Қойбекұлы, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің тарих магистрі, аға оқытушысы

Шона Смаханұлы атындағы №44 орта мектебінің қоғамдық пән бірлестігінің айлығында тарих пән мұғалімі Ташкараева Гулдана Серикбаевна 5 "Ә" сынып білім алушыларымен "Сақтар туралы мәліметтер" тақырыбында тәжірибе алмасу сабағын өткізді.  Білім алушылардан "Wordwall" платформасындағы «Айналмалы шеңбер»  әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрады. Топқа бөлуде «Me-qr.com»  платформасындағы «QR generator app» әдісін қолданды. Білім алушылар жаңа сабақтың тақырыбын ребусты шешу арқылы тапты. Сабақ барысында